震災や憲法よりもSLC学力試験

ネパールではいま，震災よりも憲法よりも，子供たちの学力試験（SLC)結果の方が，多くの人にとって，より切実な関心の的だ。

１．針路を左右するSLC
ネパールでは，10（5+3+2）学年修了者を対象に全国統一学力試験(School Leaving Certificate)が実施される。成績は，合格（S-A-B-C)と不合格。

2015年度SLCは，約41万人が受験し，19万人が合格した。全受験生の成績は，試験管理事務所(OCE)が6月19日発表し，詳細をネット公開，誰でも閲覧できる(個人特定不可)。

このSLC成績は，進学や就職を大きく左右するもので，受験生とその家族だけでなく，社会全体の関心も極めて高い。

２．SLC失敗で自殺
SLCの重圧は受験生を苦しめ，毎年，自殺など悲惨な事件が絶えない。今年も，

・ダンクタの女学生(20歳)：数学で失敗し不合格。毒を飲み自殺。(b)
・コタンの女生徒(17歳)：学業成績は学年トップクラスだが，SLCは数学で失敗し不合格。あまりのショックで意識を失い，そのまま死亡。(a)

３．エミールをネパールに
ネパールは，SLCに象徴されるように，ペーパー試験偏重の超学歴社会。非就学や非識字もさることながら，全体的には，いまではむしろ低学年から始まる過当で歪な「学力」競争の方が，ネパール社会にとって，とりわけ当事者の子供たちにとっては，深刻な問題ではないだろうか？

『エミール』は，いまのネパールでこそ，読まれるべきだ。

４．教育制度の歪み
全国統一学力試験（SLC)は，個々の生徒の「学力」だけでなく，それぞれの学校の「レベル」をも，全国規模で「客観的に」判定する。生徒のSLC成績を学校ごとに集計すれば，一発で，すべての学校が１位からビリまで，きれいに序列化される。生徒同士と同様，学校も過酷な競争を強いられるのだ。

興味深いのが，リパブリカ紙掲載の下図(c,データは2014年度)。公立校と私立校のSLC合格率の差は歴然（公立28%，私立93%）。また，地域間格差も著しい。カトマンズなど都市部だけ集計すると，格差はもっと拡大するだろう。不思議なのは教師のずる休み。教師給料は公立（1万4千～3万1千ルピー）の方が私立（5千～2万ルピー）より高いのに，ずる休みは公立校教師の方が多い。

ネパールの「学力」競争，学歴競争，学校競争は異常だ。これが本当の教育なのか？　この「教育先進国」ネパールの後追いをするのが日本。もって他山の石とすべし。

▼「学力」格差(C)

［参照］
(a) “SLC-failed dies due to heart attack,” Ekantipur,20 JUN.
(b) SIDDHI RAJ RAI,”GIRL COMMITS SUICIDE AFTER FAILING SLC,” Republica,20 Jun.
(c)NIRJANA SHARMA,”47.43 PC MAKE IT THROUGH SLC,” Republica,19 Jun 2015.

谷川昌幸(C)